Bộ Giáo dục (Ủy ban Giáo dục) của xem cá cược bóng đá tỉnh, khu vực tự trị và xem cá cược bóng đá thành phố trực tiếp thuộc Chính phủ Trung ương, Cục Giáo dục của Quân đoàn Sản xuất và Xây dựng Tân Cương, xem cá cược bóng đá cơ quan giáo dục)

Để thực hiện triệt để tinh thần của Hội nghị Giáo dục Quốc gia và "Hiện đại hóa giáo dục Trung Quốc 2035", thực hiện đầy đủ tinh thần của Phiên họp toàn thể thứ 28 của Hội nghị Giáo dục Đại học Quốc gia và Ủy ban Tư vấn công việc của xem cá cược bóng đá trường đại học và Giáo dục Những người kế thừa có sự phát triển toàn diện về đạo đức, trí thông minh, thể lực, thẩm mỹ và lao động, xem cá cược bóng đá ý kiến ​​sau đây được đưa ra.

1. Giáo dục nghiêm ngặt và quản lý giảng dạy

1. Tích hợp giáo dục tư tưởng và chính trị xem cá cược bóng đáo toàn bộ quá trình tu luyện tài năng. Chúng tôi sẽ tiếp tục lấy hiệu quả của giáo dục đạo đức như là tiêu chuẩn cơ bản để kiểm tra tất cả các công việc trong các trường cao đẳng và đại học, sử dụng suy nghĩ của Xi Jinping về chủ nghĩa xã hội với các đặc điểm của Trung Quốc cho một kỷ nguyên mới để giáo dục mọi người, thúc đẩy việc xây dựng một hệ thống công việc tư tưởng và chính trị. Lấy các khóa học lý thuyết về tư tưởng và chính trị như một khóa học quan trọng để thực hiện nhiệm vụ cơ bản là nuôi dưỡng đạo đức và nuôi dưỡng con người, thúc đẩy cải cách và đổi mới các khóa học lý thuyết tư tưởng và chính trị, xây dựng một số khóa học lý thuyết tư tưởng và chính trị với các hiệu ứng trình diễn và liên tục. Tham gia giáo dục tư tưởng và chính trị trong chương trình giảng dạy như một liên kết chính trong việc thực hiện nhiệm vụ cơ bản là nuôi dưỡng đạo đức và trau dồi con người, tuân thủ sự thống nhất của sự vô tư kiến ​​thức và hướng dẫn giá trị, và sự thống nhất của giáo dục và giáo dục chính trị, hãy trình bày về các phương pháp giáo dục và giáo dục chính trị. Các khóa học trình diễn cho chương trình giảng dạy, chọn một số giáo viên tư tưởng và chính trị xuất sắc cho chương trình giảng dạy, và xây dựng một số trung tâm trình diễn nghiên cứu giảng dạy về tư tưởng và chính trị cho chương trình giảng dạy, và dẫn đầu và thúc đẩy tất cả nhân viên giáo dục mọi người trong mọi khía cạnh trong suốt quá trình.

2. Truyền cảm hứng cho học sinh học tập chăm chỉ. Các trường cao đẳng và đại học nên tăng cường hiệu quả việc xây dựng phong cách học thuật và giáo dục và hướng dẫn sinh viên về lòng yêu nước, cảm hứng, tìm kiếm sự thật và thực hành. Chúng tôi phải cải thiện các thách thức học tập, củng cố các yêu cầu chất lượng trong các chương trình đào tạo tài năng, quy trình giảng dạy và đánh giá giảng dạy, thiết lập một cách hợp lý và hợp lý tổng số tín dụng và số lượng khóa học, tăng thời gian dành cho học sinh trong học tập, tăng tỷ lệ thời gian học độc lập và hướng dẫn học sinh đọc nhiều hơn, suy nghĩ sâu sắc, đặt câu hỏi tốt và thực hành. Một cách hợp lý tăng khối lượng đọc và thời gian tập thể dục của học sinh, và đưa chúng xem cá cược bóng đáo đánh giá dẫn đến một cách thích hợp. Tích cực tổ chức sinh viên tham gia xem cá cược bóng đáo các hoạt động thực tế như khảo sát xã hội, lao động sản xuất, dịch vụ tình nguyện, các hoạt động phúc lợi công cộng, phát minh khoa học và công nghệ và hỗ trợ làm việc bán thời gian.

3. Cải thiện toàn diện chất lượng xây dựng khóa học. Dựa trên nhu cầu phát triển kinh tế và xã hội và xem cá cược bóng đá mục tiêu đào tạo tài năng, tối ưu hóa cấu trúc tỷ lệ của xem cá cược bóng đá khóa học công cộng, xem cá cược bóng đá khóa học cơ bản chuyên nghiệp và xem cá cược bóng đá khóa học chuyên nghiệp, củng cố thiết kế tổng thể của hệ thống chương trình giảng dạy, cải thiện lập kế hoạch và bản chất có hệ thống của việc xây dựng chương trình giảng dạy, tránh tùy ý và phân mảnh và kiên quyết loại bỏ sự cá nhân. Thực hiện "Kế hoạch gấp đôi mười nghìn" để xây dựng xem cá cược bóng đá khóa học hạng nhất quốc gia và tỉnh hạng nhất, và cố gắng tạo ra một số lượng lớn xem cá cược bóng đá "mô phỏng ảo, mô phỏng ảo và thực hành xã hội" với xem cá cược bóng đá cấp độ cao cấp, sáng tạo và thách thức. Tích cực phát triển "Internet + giáo dục", khám phá xem cá cược bóng đá hình thức giáo dục thông minh mới và thúc đẩy cuộc cách mạng giảng dạy trong lớp. Quản lý nghiêm ngặt giảng dạy trong lớp, tuân thủ nghiêm ngặt bằng cách dạy kỷ luật và đảm bảo chất lượng giảng dạy khóa học.

4. Thúc đẩy việc biên dịch và sử dụng sách giáo khoa cấp cao. Ủy ban Đảng của xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học nên coi trọng việc xây dựng sách giáo khoa, thực hiện trách nhiệm chính của xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học trong xây dựng sách giáo khoa, cải thiện hệ thống quản lý sách giáo khoa và cơ chế, và làm rõ xem cá cược bóng đá bộ phận làm việc trong sách giáo khoa. Làm tốt công việc sử dụng sách giáo khoa chính cho xem cá cược bóng đá dự án nghiên cứu và xây dựng lý thuyết Mác, và thúc đẩy việc chuyển đổi hệ thống sách giáo khoa thành một hệ thống giảng dạy. Khuyến khích và hỗ trợ xem cá cược bóng đá chuyên gia và học giả cấp cao để biên dịch sách giáo khoa cấp cao đáp ứng nhu cầu của đất nước và phản ánh chuyên môn học thuật cá nhân, và chơi đầy đủ cho chức năng giáo dục của sách giáo khoa.

5. Cải thiện cơ chế hoạt động thực tập. Thúc đẩy việc cải thiện hệ thống pháp lý cho thực tập cho sinh viên đại học và cải thiện xem cá cược bóng đá bảo đảm tổ chức cho xem cá cược bóng đá nhà tuyển dụng khác nhau để chấp nhận thực tập cho sinh viên đại học. Xem xét đầy đủ công việc thực tế của xem cá cược bóng đá đơn vị giảng dạy và thực tập đại học, tối ưu hóa việc quản lý quy trình thực tập, củng cố trách nhiệm của gia sư thực tập và cải thiện hiệu quả của thực tập. Tăng hỗ trợ cho công việc thực tập của sinh viên, khuyến khích xem cá cược bóng đá trường đại học đảm bảo bảo hiểm trách nhiệm quy trình đầy đủ cho sinh viên và hỗ trợ xây dựng một số cơ sở thực tập chung. Tăng cường hơn nữa giáo dục thực tế, làm sâu sắc thêm sự tích hợp của ngành công nghiệp và giáo dục, và hợp tác trung tâm trường học, và xây dựng một số tổ chức giáo dục đại học ứng dụng cấp cao có vai trò hỗ trợ mạnh mẽ trong phát triển khu vực và công nghiệp.

6. Đào sâu cải cách đổi mới và giáo dục kinh doanh. Khám phá và làm phong phú thêm xem cá cược bóng đá nguồn lực giáo dục đổi mới và khởi nghiệp trong xem cá cược bóng đá khóa học khác nhau và tất cả xem cá cược bóng đá liên kết, tăng cường giáo dục hợp tác về đổi mới và khởi nghiệp, và xây dựng một nhóm tài năng cho xem cá cược bóng đá trường đại học đổi mới và khởi nghiệp. Tiếp tục thúc đẩy kế hoạch đào tạo kinh doanh và đổi mới quốc gia cho sinh viên đại học, cải thiện mức độ tổng thể của cuộc họp thường niên đổi mới và khởi nghiệp của sinh viên đại học quốc gia, tổ chức cuộc thi đổi mới và kinh doanh sinh viên đại học Trung Quốc "và thực hiện xem cá cược bóng đá hoạt động xây dựng giấc mơ của thanh niên.

7. Thúc đẩy nghiên cứu khoa học để nuôi dạy lại việc giảng dạy. Tăng cường chức năng giáo dục của nghiên cứu khoa học, thúc đẩy xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học chuyển đổi kịp thời xem cá cược bóng đá kết quả nghiên cứu khoa học mới nhất thành nội dung giảng dạy và kích thích sự quan tâm của sinh viên đối với việc học tập chuyên nghiệp. Tăng cường hướng dẫn về xem cá cược bóng đá hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, tăng cường xây dựng xem cá cược bóng đá nền tảng thực hành nghiên cứu khoa học, thúc đẩy chia sẻ mở lớn hơn xem cá cược bóng đá cơ sở nghiên cứu khoa học quốc gia, tỉnh và bộ trưởng, hỗ trợ sinh viên tham gia xem cá cược bóng đá dự án, phòng thí nghiệm và nhóm sớm, và cải thiện sự đổi mới của sinh viên và khả năng thực tế thông qua nghiên cứu khoa học cấp cao. Phối hợp và chuẩn hóa việc quản lý xem cá cược bóng đá cuộc thi khoa học và công nghệ và chứng chỉ cạnh tranh, hướng dẫn sinh viên tham gia xem cá cược bóng đá cuộc thi một cách hợp lý và đạt được hiệu quả của việc sử dụng xem cá cược bóng đá cuộc thi để thúc đẩy việc dạy và học.

8. Tăng cường quản lý và dịch vụ của sinh viên. Tăng cường sự lãnh đạo của Ủy ban Đảng của xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học về công việc sinh viên, cải thiện hệ thống công việc chính trị và tư tưởng cho xem cá cược bóng đá tổ chức sinh viên, và tuân thủ sự kết hợp giữa quản lý nghiêm ngặt và chăm sóc cẩn thận. Tăng cường giáo dục toàn vẹn và quản lý toàn vẹn của học sinh, và thực thi nghiêm ngặt xem cá cược bóng đá ràng buộc cứng nhắc đối với xem cá cược bóng đá quy tắc và quy định của trường. Trang bị đầy đủ cho nhóm cố vấn của Jianqiang College, thực hiện xem cá cược bóng đá yêu cầu quảng bá "hai dòng" cho xem cá cược bóng đá vị trí và cấp bậc cố vấn toàn thời gian, và tích cực khám phá việc lựa chọn và tuyển dụng xem cá cược bóng đá cố vấn ngoài trường từ xem cá cược bóng đá nhóm như mô hình vai trò của thời đại, người tiên phong về cải cách, mô hình đạo đức và xương sống kinh doanh. Tích cực thúc đẩy xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học để thành lập một mô hình quản lý sinh viên dựa trên trường đại học, thực hiện công việc thí điểm về việc xây dựng mô hình quản lý toàn diện của cộng đồng sinh viên "một cửa", trang bị đầy đủ xem cá cược bóng đá gia sư học thuật, cố vấn tâm lý, bác sĩ trường học, v.v., và xây dựng xem cá cược bóng đá địa điểm đặc biệt cho xem cá cược bóng đá hoạt động trao đổi giáo viên.

9. Kiểm soát nghiêm ngặt việc kiểm tra và thoát tốt nghiệp. Cải thiện hệ thống đánh giá học tập kết hợp hữu cơ đánh giá và đánh giá kết quả, áp dụng toàn diện xem cá cược bóng đá hình thức khác nhau như kiểm tra viết, kiểm tra bằng miệng, kiểm tra trả lời không chuẩn và xác định khoa học tỷ lệ đánh giá quá trình như câu hỏi và câu trả lời trong lớp, báo cáo nghiên cứu, đánh giá bài tập về nhà. Tăng cường quản lý kiểm tra, thực thi nghiêm ngặt kỷ luật kiểm tra và kiên quyết hủy bỏ xem cá cược bóng đá hành vi "kiểm tra rõ ràng" như kỳ thi trang điểm trước khi tốt nghiệp. Tăng cường đánh giá xem cá cược bóng đá khóa học giáo dục thể chất của học sinh và những người không đáp ứng "Tiêu chuẩn sức khỏe thể chất của sinh viên quốc gia" không thể tốt nghiệp. xem cá cược bóng đá yêu cầu thiết kế tốt nghiệp đại học (luận án) về mặt khoa học và hợp lý, quản lý toàn bộ quá trình và nghiêm túc đối phó với tất cả xem cá cược bóng đá loại hành vi sai trái học thuật. Thực hiện xem cá cược bóng đá biện pháp quản lý bằng cử nhân, cải thiện hệ thống quản lý bằng cử nhân, thực thi nghiêm ngặt xem cá cược bóng đá tiêu chuẩn bằng cử nhân và quản lý ủy quyền, và kiểm soát nghiêm ngặt việc trao bằng bằng.

2. Đào sâu cải xem cá cược bóng đách hệ thống giáo dục và giảng dạy

10. Cải thiện hệ thống tín dụng. Hệ thống tín dụng là một hệ thống giảng dạy sử dụng xem cá cược bóng đá khoản tín dụng như một thước đo về chất lượng và số lượng học tập của sinh viên và cung cấp cho sinh viên nhiều lựa chọn hơn. Hỗ trợ xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học để cải thiện hơn nữa hệ thống tín dụng và mở rộng quyền tự chủ và sự lựa chọn của sinh viên. Thiết lập và cải thiện hệ thống gia sư học thuật đại học, sắp xếp xem cá cược bóng đá giáo viên đủ điều kiện để hướng dẫn sinh viên trong nghiên cứu của họ và xây dựng xem cá cược bóng đá kế hoạch đào tạo cá nhân hóa và kế hoạch nghề nghiệp học tập. Thúc đẩy việc xây dựng và quản lý xem cá cược bóng đá khóa học mô-đun, làm giàu tài nguyên khóa học chất lượng cao và tạo điều kiện cho sinh viên chọn tín dụng. Hỗ trợ xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học để thiết lập một hệ thống quản lý tương thích với cải cách hệ thống tín dụng và học tập linh hoạt, củng cố thực hành chuyển đổi và nhận biết tín dụng giữa xem cá cược bóng đá trường học giữa xem cá cược bóng đá trường, và sử dụng tích lũy tín dụng làm tiêu chuẩn tốt nghiệp cho sinh viên. Cải thiện hệ thống tiêu chuẩn tín dụng, thực thi nghiêm ngặt xem cá cược bóng đá yêu cầu chất lượng tín dụng và thiết lập một cơ chế cảnh báo và loại bỏ học tập. Sinh viên đã hoàn thành xem cá cược bóng đá yêu cầu tốt nghiệp trong những năm cơ bản của nghiên cứu nên được phép tốt nghiệp; Nếu họ chưa hoàn thành thời gian học, họ có thể kéo dài thời gian học dựa trên xem cá cược bóng đá nghiên cứu của trường và đăng ký để tiếp tục học thông qua thanh toán. Hỗ trợ xem cá cược bóng đá trường đại học khen ngợi người nhận bằng cử nhân đặc biệt xuất sắc trong một tỷ lệ nhất định và cấp chứng chỉ danh dự tương ứng hoặc chứng chỉ giải thưởng.

11. Đào sâu cải cách phía cung của các chuyên ngành đại học. Được hướng dẫn bởi sự phát triển kinh tế và xã hội và nhu cầu phát triển nghề nghiệp của sinh viên, xây dựng một hệ thống quản lý thiết lập chuyên nghiệp tích hợp tự chủ, linh hoạt, tính bình thường và ổn định. Cải thiện dự báo nhu cầu tài năng và cơ chế cảnh báo sớm, thúc đẩy các trường cao đẳng và đại học đại học để hình thành một cơ chế liên kết cho các kế hoạch tuyển sinh, đào tạo tài năng và việc làm, và thiết lập và cải thiện cơ chế điều chỉnh năng động cho các chuyên ngành đại học trong các trường cao đẳng và đại học. Dẫn dắt và thúc đẩy sự điều chỉnh và tối ưu hóa cấu trúc chính và cải thiện ý nghĩa của các trường cao đẳng và đại học với việc xây dựng kỹ thuật mới, y học mới, khoa học nông nghiệp mới và nghệ thuật tự do mới, củng cố các chuyên ngành chính, tạo ra các chuyên ngành đặc trưng và thuận lợi, nâng cấp và biến đổi các chuyên ngành truyền thống, và kiên quyết loại bỏ các chuyên ngành không thể thích ứng với nhu cầu xã hội. Thực hiện sâu xem cá cược bóng đáo kế hoạch "Six Excellence và One Top", thực hiện đầy đủ "Kế hoạch gấp đôi mười nghìn" để xây dựng các chuyên ngành đại học hạng nhất ở cấp quốc gia và tỉnh, và thúc đẩy sự phát triển sáng tạo trong các lĩnh vực chuyên nghiệp khác nhau. Cải thiện các tiêu chuẩn quốc gia cho các chuyên ngành đại học và thúc đẩy nâng cấp các tiêu chuẩn chất lượng.

12. Thúc đẩy cải cách của hệ thống chính nhỏ. Thúc đẩy việc canh tác xem cá cược bóng đá tài năng hỗn hợp, dần dần thực hiện hệ thống chính nhỏ và hỗ trợ sinh viên đại học toàn thời gian, những người có thời gian rảnh rỗi để học để học xem cá cược bóng đá chuyên ngành đại học khác. xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học nên nghiên cứu và xây dựng một danh mục xem cá cược bóng đá chuyên ngành nhỏ trong trường học của họ, và xem cá cược bóng đá chuyên ngành nhỏ nên thuộc về xem cá cược bóng đá chuyên ngành khác nhau từ xem cá cược bóng đá chuyên ngành lớn. Về nguyên tắc, việc lựa chọn học sinh nhỏ không muộn hơn thời gian bắt đầu của năm học thứ hai. Chuyên ngành nhỏ nên đề cập đến xem cá cược bóng đá yêu cầu đào tạo tài năng của cùng một chuyên ngành, và xác định hệ thống khóa học nhỏ, tiêu chuẩn tín dụng và xem cá cược bóng đá tiêu chuẩn trao giải bằng cử nhân. Chúng ta phải kết hợp định vị của trường và xem cá cược bóng đá đặc điểm của xem cá cược bóng đá chuyên ngành nhỏ để thúc đẩy cải cách toàn diện mô hình đào tạo tài năng và hình thành một kế hoạch đào tạo tài năng đặc trưng. Cần thiết lập và cải thiện cơ chế liên kết để đào tạo tài năng, phân bổ tài nguyên và hệ thống quản lý tương thích với xem cá cược bóng đá hệ thống chính và nhỏ. Học sinh không nhận bằng cử nhân chuyên ngành không được phép được trao trẻ vị thành niên. Một trẻ vị thành niên ở bằng Cử nhân được chỉ định trong một chuyên ngành chứng chỉ bằng cử nhân và chứng chỉ bằng cấp không được cấp riêng.

13. Thực hiện các dự án thí điểm để đào tạo tài năng bằng cử nhân kép. Hỗ trợ các trường đại học đủ điều kiện để đổi mới các mô hình đào tạo tài năng, thực hiện các dự án thí điểm cho các dự án đào tạo tài năng bằng cử nhân kép và cung cấp cho sinh viên cơ hội học tập liên ngành và phát triển đa dạng. Dự án thí điểm phải được phê duyệt bởi Ủy ban bằng cấp tỉnh và sau đó được nhận xem cá cược bóng đáo kỳ thi tuyển sinh đại học. Chương trình thí điểm tuân thủ điểm xuất phát cao, tiêu chuẩn cao và chất lượng cao. Các ngành học và chuyên ngành mà họ dựa xem cá cược bóng đáo nên có quyền cấp bằng tiến sĩ và thuộc hai ngành khác nhau. Kế hoạch đào tạo tài năng thí điểm nên được thể hiện đầy đủ để phản ánh đầy đủ các yêu cầu khóa học, tiêu chuẩn tín dụng và các tiêu chuẩn trao giải bằng cử nhân của hai chuyên ngành, và các yêu cầu sẽ không được giảm bớt sự ngụy trang. Các trường cao đẳng và đại học nên thúc đẩy việc chia sẻ các dự án thí điểm và tài nguyên giảng dạy hiện có, thúc đẩy tích hợp hữu cơ giữa các khóa học chuyên nghiệp khác nhau và đạt được đào tạo tài năng khác biệt và đặc biệt dựa trên giao điểm liên ngành. Bằng cử nhân kép có thể được trao nếu bạn tốt nghiệp bằng cử nhân và đáp ứng các yêu cầu bằng cử nhân. Chỉ có một chứng chỉ bằng cấp được cấp cho bằng Cử nhân kép, và hai độ được dạy nên được chỉ định trong chứng chỉ. Giáo dục thường xuyên với giáo dục đại học sẽ không phải tuân theo giải thưởng bằng cử nhân gấp đôi.

14. Thúc đẩy đều đặn đào tạo tài năng chung của trường. Hỗ trợ xem cá cược bóng đá trường đại học thực hiện xem cá cược bóng đá dự án đào tạo bằng cử nhân chung, chơi đầy đủ cho xem cá cược bóng đá lợi thế của xem cá cược bóng đá trường đại học với xem cá cược bóng đá đặc điểm khác nhau và cùng cải thiện chất lượng đào tạo tài năng. Dự án này phải được đệ trình lên Ủy ban bằng cấp của Đại học Hợp tác xã để phê duyệt. Tất cả xem cá cược bóng đá trường đại học liên quan đến dự án này nên có quyền cấp bằng Cử nhân trong chuyên ngành và tuyển dụng sinh viên này thông qua kỳ thi tuyển sinh đại học. xem cá cược bóng đá yêu cầu khóa học, tiêu chuẩn tín dụng và xem cá cược bóng đá tiêu chuẩn cấp bằng của Cử nhân sẽ không thấp hơn xem cá cược bóng đá tiêu chuẩn liên quan của xem cá cược bóng đá đơn vị đào tạo chung. Thực hiện xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học nên ký xem cá cược bóng đá thỏa thuận hợp tác dựa trên lập luận đầy đủ, cùng xây dựng xem cá cược bóng đá kế hoạch đào tạo tài năng và tăng cường quản lý và dịch vụ của sinh viên. Giấy chứng nhận bằng cử nhân chung được cấp bằng đơn vị trao giải bằng cử nhân nơi sinh viên đại học được ghi danh tại thời điểm nhập học. Đơn vị đào tạo chung có thể chỉ ra nó trên chứng chỉ và không có chứng chỉ cấp bằng sẽ được cấp riêng. Giáo dục thường xuyên với giáo dục đại học sẽ không tiến hành trao bằng cử nhân chung.

15. Thúc đẩy toàn diện việc xây dựng văn hóa chất lượng. Cải thiện hệ thống chứng nhận chuyên nghiệp và thực hiện công việc chứng nhận cấp ba của xem cá cược bóng đá chuyên ngành đại học để đảm bảo trình độ, cải thiện tiêu chuẩn và theo đuổi sự xuất sắc một cách có trật tự. Cải thiện hệ thống đánh giá chất lượng giảng dạy nội bộ của xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học, và thiết lập một hệ thống đánh giá chất lượng giảng dạy đa chiều đầy đủ chuỗi với xem cá cược bóng đá báo cáo chất lượng giảng dạy đại học, đánh giá giảng dạy đại học, đánh giá chuyên môn, đánh giá chương trình giảng dạy, đánh giá giáo viên và đánh giá học sinh là cơ quan chính. Tiếp tục thúc đẩy đánh giá và đánh giá công việc giảng dạy đại học và đánh giá trình độ. Kết quả đánh giá và chứng nhận nên được sử dụng làm tài liệu tham khảo ra quyết định quan trọng để xây dựng chính sách, phân bổ nguồn lực và cải thiện quản lý giảng dạy trong xem cá cược bóng đá bộ phận hành chính và trường đại học giáo dục. xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học nên xây dựng một nền văn hóa chất lượng đại học có ý thức, tự phản ánh, tự kỷ luật, tự kiểm tra và tự điều chỉnh, và coi nó là một động lực nội sinh để thúc đẩy trường đại học tiến lên và vượt qua liên tục, và thực hiện xem cá cược bóng đá hành động của học sinh, đánh giá chất lượng. Thực hiện đầy đủ khái niệm nâng cao về trung tâm sinh viên, định hướng đầu ra và cải tiến liên tục, và đẩy nhanh việc hình thành một hệ thống đảm bảo chất lượng với xem cá cược bóng đá đặc điểm của Trung Quốc và hệ thống đảm bảo chất lượng đẳng cấp thế giới với xem cá cược bóng đá trường học là cơ quan chính, xem cá cược bóng đá bộ phận giáo dục như cơ quan chính, và xem cá cược bóng đá bộ phận công nghiệp, tổ chức học thuật và xem cá cược bóng đá tổ chức xã hội như là sự tham gia chung.

3. Hướng dẫn giáo viên cống hiến cho việc giáo dục

16. Cải thiện hệ thống đánh giá và bổ nhiệm cho giáo viên đại học. Các trường cao đẳng và đại học có thể thiết lập một tỷ lệ nhất định các vị trí di động khi cần thiết và tăng nỗ lực thuê giáo viên với kinh nghiệm học tập và làm việc ở các trường cao đẳng và đại học khác. Phát hành ý kiến ​​hướng dẫn về cải cách hệ thống tiêu đề chuyên nghiệp cho giáo viên đại học, thực hiện cải cách hệ thống bổ nhiệm chuyên nghiệp cho giáo viên đại học, tăng cường đánh giá thời gian làm việc, kết hợp việc phê duyệt và việc làm dài hạn, để đạt được khả năng đi lên và xuống, và đi xem cá cược bóng đáo và thoát ra. Giáo viên đại học có thể tiến hành giảng dạy đa điểm và nhận tiền thù lao sau khi phê duyệt từ các đơn vị của họ. Hướng dẫn các trường đại học thành lập thư viện tài nguyên cho giáo viên bán thời gian, thực hiện đào tạo trước khi làm việc cho giáo viên bán thời gian và đăng ký các vị trí chuyên nghiệp và kỹ thuật tương ứng cho các giáo viên bán thời gian đủ điều kiện và tài năng cần khẩn cấp. Nghiên cứu và vấn đề hướng dẫn ý kiến ​​về cải cách hệ thống tiêu đề chuyên nghiệp của loạt công nghệ thử nghiệm và tối ưu hóa cấu trúc nhóm thử nghiệm của các trường cao đẳng và đại học.

17. Tăng cường xây dựng xem cá cược bóng đá tổ chức giảng dạy cơ sở. xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học nên tăng cường xây dựng xem cá cược bóng đá tổ chức giảng dạy cơ sở như xem cá cược bóng đá khoa giảng dạy và nghiên cứu, xem cá cược bóng đá nhóm giảng dạy mô-đun chương trình giảng dạy, và xem cá cược bóng đá nhóm chương trình giảng dạy dựa trên xem cá cược bóng đá đơn vị, xây dựng và cải thiện xem cá cược bóng đá hệ thống quản lý liên quan, cung cấp xem cá cược bóng đá địa điểm cần thiết, tài trợ và bảo lãnh cho xem cá cược bóng đá cơ quan cấp cao. Hỗ trợ xem cá cược bóng đá trường cao đẳng và đại học để thành lập một trung tâm giáo dục hợp tác kết hợp xem cá cược bóng đá trường học, doanh nghiệp, trường học và trường học và xây dựng một nhóm đổi mới giảng dạy cấp cao kết hợp cả trong và ngoài trường. Việc xây dựng đội ngũ quản lý giảng dạy nên được đặt ở vị trí quan trọng giống như việc xây dựng nhóm giảng dạy, và một kế hoạch đào tạo và đào tạo đặc biệt nên được xây dựng để tạo ra một môi trường chính sách thuận lợi cho việc thúc đẩy vị trí của họ.

18. Cải thiện đào tạo giáo viên và hệ thống khuyến khích. Thúc đẩy việc bình thường hóa đào tạo giáo viên, khám phá việc thực hiện quản lý tín dụng và sử dụng các khoản tín dụng đào tạo như một cơ sở quan trọng để đánh giá giáo viên và bổ nhiệm vị trí. Tăng cường xây dựng các trung tâm phát triển giáo viên đại học, tập trung xem cá cược bóng đáo giáo viên mới và giáo viên trẻ, và thực hiện đào tạo môn học chuyên nghiệp trước khi làm việc và tại chỗ với mục tiêu cải thiện khả năng giảng dạy. Thúc đẩy sự phát triển chuyên nghiệp của các giáo viên trẻ và trung niên trong các trường cao đẳng và đại học, và thành lập một hệ thống đến thăm các giáo viên trẻ và trung niên trong các trường cao đẳng và đại học để học tập trong và ngoài nước, đào tạo về công việc của họ và thực hành xã hội. Cải thiện cơ chế để cùng xây dựng các bài đăng trên thiết bị di động (máy trạm) cho các hoạt động doanh nghiệp của giáo viên và cùng xây dựng một số bài đăng thực tế cho doanh nghiệp của giáo viên. Các trường cao đẳng và đại học được khuyến khích thiết lập một hệ thống chứng chỉ danh dự cho các giáo viên đã tham gia giảng dạy trong một thời gian dài. Các tổ chức xã hội được khuyến khích đóng góp cho giáo viên, thực hiện các hoạt động để tôn trọng giáo viên và tạo ra một xu hướng xã hội tốt là tôn trọng giáo viên và định giá giáo dục.

19. Cải thiện hệ thống đánh giá và đánh giá giáo viên. Tăng cường xây dựng đạo đức và phong cách của giáo viên, và tích hợp đánh giá đạo đức của giáo viên xem cá cược bóng đáo toàn bộ quá trình giáo dục và giảng dạy. Đánh dấu tỷ lệ hiệu suất giáo dục và giảng dạy trong phân bổ hiệu suất, đánh giá và bổ nhiệm tiêu đề công việc, và đánh giá thúc đẩy công việc, và làm rõ các yêu cầu Giờ giảng dạy cho tất cả các loại giáo viên thực hiện các khóa học đại học. Chúng tôi sẽ thực hiện hiệu quả các yêu cầu của tất cả các giáo sư giảng dạy cho sinh viên đại học, để các giáo sư đi đến tiền tuyến của giảng dạy, dạy các khóa học cơ bản và các khóa học cơ bản chuyên nghiệp cho sinh viên đại học, và bao gồm giờ giảng dạy của các giáo sư như sinh viên đại học trong hệ thống chỉ số đánh giá giảng dạy của trường. Giáo viên hướng dẫn học sinh học tập, đổi mới và khởi nghiệp hàng ngày, thực hành xã hội, các cuộc thi và biểu diễn khác nhau, và thực hiện công việc "truyền tải và giúp đỡ", bao gồm khối lượng công việc của giáo dục và giảng dạy, và đưa chúng xem cá cược bóng đáo nội dung đánh giá hàng năm.

20. Thiết lập và cải thiện hệ thống công việc trợ lý giảng dạy. Vị trí trợ lý giảng dạy đảm nhận các nhiệm vụ hỗ trợ giảng dạy như hỗ trợ giảng dạy trong lớp, tổ chức thảo luận, sửa chữa bài kiểm tra bài tập về nhà, dạy kèm và trả lời các câu hỏi và hỗ trợ thực tập. Nó chủ yếu bao gồm các giáo viên mới, sinh viên tốt nghiệp, sinh viên đại học xuất sắc không có kinh nghiệm giảng dạy. Các trường cao đẳng và đại học nên thiết lập và cải thiện hệ thống công việc trợ lý giảng dạy và cải thiện hệ thống quản lý công việc giảng dạy toàn bộ quá trình để lựa chọn, đào tạo, đánh giá, khuyến khích và phản hồi. Công việc trợ lý giảng dạy được thực hiện bởi các giáo viên mới làm việc nên được đưa xem cá cược bóng đáo đánh giá khối lượng công việc của giáo viên, và những người có hiệu suất tuyệt vời nên được ưu tiên trong đánh giá tiêu đề chuyên nghiệp và bổ nhiệm và thăng chức. Tăng cường đào tạo trước khi làm và quản lý tiêu chuẩn cho các sinh viên làm trợ lý giảng dạy, xác định hợp lý các tiêu chuẩn trợ cấp, cung cấp các điều kiện cần thiết để đảm bảo chất lượng công việc giảng dạy.

iv. Tăng cường bảo đảm tổ chức

21. Tăng cường sự lãnh đạo chung của đảng đối với giáo dục đại học và công việc giảng dạy. Các bộ phận làm việc giáo dục của các ủy ban đảng địa phương và các tổ chức đảng ở tất cả các cấp trong các trường cao đẳng và đại học nên tuân thủ hướng dẫn của Xi Jinping tư tưởng về chủ nghĩa xã hội với các đặc điểm của Trung Quốc cho một kỷ nguyên mới, thực hiện đầy đủ chính sách giáo dục của đảng, tuân thủ chắc chắn định hướng xã hội của các trường học, thực hiện các yêu cầu của giáo dục. Ủy ban Đảng, Ủy ban Thường vụ và Văn phòng chính của trường đại học nên bao gồm giáo dục đại học và cải cách giảng dạy trong nghiên cứu và triển khai các chủ đề quan trọng. Các nhà lãnh đạo chính của các trường cao đẳng và đại học, các cán bộ hàng đầu ở tất cả các cấp, và giáo viên nên dành năng lượng chính của họ cho giáo dục và giảng dạy, đi sâu xem cá cược bóng đáo tiền tuyến của việc xây dựng đảng và nghiên cứu về tư tưởng và chính trị, giảng dạy và khoa học, và thực sự đưa nó xem cá cược bóng đáo thực tế, chăm sóc cho sinh viên và giúp đỡ họ. Nhân sự, quỹ và nguồn lực vật chất của các trường cao đẳng và đại học nên tập trung xem cá cược bóng đáo giáo dục đại học và cải cách giảng dạy, củng cố nhận thức chất lượng của đào tạo tài năng và tạo ra một bầu không khí tốt cho tất cả nhân viên để hỗ trợ giáo dục và giảng dạy cải cách trong mọi khía cạnh.

22. Cải thiện cơ chế đảm bảo để cải thiện chất lượng đào tạo tài năng. Các cơ quan hành chính giáo dục địa phương nên tăng cường sự kiên định và hiệu quả của công việc của họ, kết hợp các tình huống thực tế trong khu vực, làm rõ các mục tiêu tổng thể, nội dung chính, các biện pháp sáng tạo, đánh giá và đánh giá và đảm bảo các cơ chế để tăng cường giáo dục đại học và cải cách giảng dạy, tăng cường phối hợp chính sách và hỗ trợ, Chúng ta phải thực hiện thêm trách nhiệm chính đối với việc xây dựng và tự chủ đại học trong các trường học đang điều hành, cải thiện khả năng quản trị và cấp độ quản trị của các trường đại học, tăng cường phối hợp nội bộ và tập trung xem cá cược bóng đáo việc giải quyết các khó khăn xây dựng và tắc nghẽn. Chúng ta phải tăng cường giám sát và kiểm tra hiệu quả của giáo dục đại học và cải cách giảng dạy, tăng cường nỗ lực tóm tắt và công khai các thực tiễn điển hình và thúc đẩy sự hình thành một tình huống làm việc nơi chúng ta thực hiện nghiêm ngặt, dũng cảm trong đổi mới và chú ý đến hiệu quả.

Bộ Giáo dục

ngày 29 tháng 9 năm 2019