Xi Jinping 사무 총장의 교육 및 국가 교육 회의의 중요한 박람회 사무 총장을 철저히 연구하고 시행하기 위해, 교육에서 강력한 국가를 구축하기위한 개요의 구현을 가속화하고, 3 월 18 일 아침, 당사자위원회는 Mobilization과 Druvelyments에 대한 대규모 주최에 대한 학교의“교육 사고 토론”작업에 적극적으로 대응합니다. 장 Yaping 부통령의 의장.

회의에서 Zhang Yaping은 학교의 "교육 아이디어에 대한 토론을 더 깊게하는 조정"을 해석했습니다. 참가자들은 2025 년 학교의 작업 지점, 선전, 이데올로기 및 문화적 지점, 파티 구축 포인트 및 중앙 8 규정의 정신의 심층적 인 구현을위한 구현 계획을 기반으로 한 부서의 교육 사고 토론 활동 계획에 대해 논의했으며,이 교육 사고의 공개 작업에 대한 주요 내용, 형태 및 관련 요구 사항을 결정했습니다.

이 회의는이 이데올로기 적 논의는 이데올로기 적 이해를 통일하고, 목표와 과제를 명확하게하고, 의미 구성을 강화하며, 학교의 "14 번째 5 년 계획"을 계획하고 "15 번째 5 년 계획"을 계획하는 데 중점을 두는 세미나라고 지적했다. 당위원회 조직 및 선전 부서의 모든 교수진 및 직원은 2023 년과 2024 년 학교 교육 사고에 대한 주요 토론을 바탕으로 개념을 더욱 업데이트하고 목표와 과제를 명확하게하고, 이해와 행동을 통합하여 도덕성을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 작업의 기본 작업을 이행하며, "부서의 실제 작업에 중점을두고,"고등 건설을 강화하고, 촉진하고, 의문의 강화를 강화합니다. 지역 경제 및 사회 발전을 제공하는 능력과 수준 ".

회의는 모든 교수진과 직원들에게 교육 및 교육 아이디어에 대한 토론에 적극적으로 참여하고, 교육 개발 및 연구 및 생각, 고등 교육 개발 및 개혁 개념의 법칙에 중점을두고, 도덕성을 배양하고 사람들을 키우는 것, 문제가 정해진 접근 방식을 고려하고, 논의를 준수하고 토론을 수행하고 토론을 수행하고, 적극적으로 제안하고, 적극적으로 제안하고, 적극적으로 제안하고, 적극적으로 제안한 것입니다. 학교의 고품질 변화 및 개발 및 교육 평가 및 건설 촉진에 기여.