Để thiết lập và cải thiện hệ thống đảm bảo chất lượng giảng dạy đại học dựa trên việc tự đánh giá trường học, cải thiện chất lượng của các khóa học cốt lõi chuyên nghiệp, thúc đẩy xây dựng khóa học hạng nhất, cải thiện mức độ xây dựng chương trình giảng dạy và học tập năm học.

Cuộc họp được chủ trì bởi Zhang Yu, Phó bảng tỷ lệ cá cược bóng đám đốc Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng. 16 Chuyên gia xem xét và nhân viên có liên quan từ Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng đã tham dự cuộc họp.

Tại cuộc họp, Zhang Yu từ Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng đã giới thiệu mục đích đánh giá khóa học này và xây dựng khóa học hạng nhất. Bà nhấn mạnh rằng đánh giá chương trình giảng dạy là một phần quan trọng của hệ thống tự đánh giá của các trường cao đẳng và đại học, và xây dựng chương trình giảng dạy là một dự án cơ bản của công việc giảng dạy đại học. Trường tổ chức và thực hiện công việc đánh giá chương trình giảng dạy này với mục đích thúc đẩy xây dựng chương trình giảng dạy, thúc đẩy xây dựng ý nghĩa chuyên nghiệp và củng cố nền tảng của bảng tỷ lệ cá cược bóng đáo dục và giảng dạy đại học.

Sau đó, Yang Sha từ Văn phòng Đánh giá và Quản lý Chất lượng đã giới thiệu các thỏa thuận cụ thể để đánh giá khóa học này và lựa chọn khóa học hạng nhất. Đánh giá này được chia thành hai khía cạnh: đánh giá trực tuyến chuyên gia và đánh giá quốc phòng ngoại tuyến. Yang Sha giải thích hệ thống chỉ số của các khóa học cốt lõi chuyên nghiệp và bảng tỷ lệ cá cược bóng đáo sư Li Haifeng đã giải thích các tiêu chuẩn xây dựng của năm khóa học hạng nhất, và làm rõ cơ sở cho các yêu cầu đánh giá và ghi điểm của chuyên gia. Sau đó, các chuyên gia đánh giá đã trao đổi và trả lời các câu hỏi về cuộc họp.

Cuối cùng, Zhang Yu nhấn mạnh trong bài phát biểu tóm tắt của mình rằng đánh giá là dùi cui và các chuyên gia đánh giá phải thực hiện công việc của họ một cách nghiêm ngặt theo các chỉ số đánh giá và quy trình đánh giá, và ghi điểm khách quan và vô tư dựa trên sự thật. Trong khi đặt câu hỏi, nên đưa ra các đề xuất mang tính xây dựng để hướng dẫn bảng tỷ lệ cá cược bóng đáo viên liên tục xây dựng chương trình giảng dạy theo các yêu cầu và tiêu chuẩn đánh giá để cải thiện mức độ xây dựng chương trình giảng dạy của trường.