Để tiếp tục tiêu chuẩn hóa việc quản lý công việc kiểm tra, cải thiện chất lượng thiết kế tốt nghiệp (luận án), tăng cường giám sát chất lượng giảng dạy và kết hợp các thỏa thuận làm việc của trường, Trường Công nghệ Sản xuất và Kiểm soát Thông minh đã thực hiện các cuộc kiểm tra đặc biệt các trang cá cược bóng đáo năm tháng

Các thành viên của nhóm các trang cá cược bóng đá bao gồm Giáo sư Li Xuexia, giám sát viên giảng dạy của trường, Phó giáo sư Li Haibin, giám sát viên giảng dạy đại học kinh nghiệm.

Trưởng nhóm kiểm tra yêu cầu công việc kiểm tra này phải được thực hiện theo các tài liệu quản lý giảng dạy có liên quan và các tiêu chuẩn và yêu cầu chất lượng khác nhau, và đưa ra vai trò kiểm tra trong việc thúc đẩy quản lý liên kết giảng dạy được tiêu chuẩn hóa và cải thiện chất lượng giáo dục và giáo dục. Giáo sư Li Xuexia cũng chia sẻ các câu hỏi phổ biến trong các bài kiểm tra trước đây và kiểm tra thiết kế tốt nghiệp (luận án), và yêu cầu các chuyên gia khác tập trung các trang cá cược bóng đáo các vấn đề như vậy trong kiểm tra này.

Các chuyên gia từ nhóm các trang cá cược bóng đá đã sử dụng các tài liệu trường học có liên quan làm cơ sở và thường xuyên đặt câu hỏi như các trường hợp, tuân thủ chặt chẽ các yêu cầu của việc đánh giá, đánh giá chất lượng và chất lượng quản lý của các bài các trang cá cược bóng đá của sinh viên và thiết kế tốt nghiệp (luận án), cũng đưa ra ý kiến ​​hướng dẫn xây dựng.

Trường có tầm quan trọng lớn đối với việc kiểm tra đặc biệt này và được sắp xếp đặc biệt để các giáo viên mới tham gia. Thông qua việc kiểm tra đặc biệt này, các giáo viên mới có việc làm có thể hiểu được công việc đánh giá nhanh hơn và tích hợp chúng các trang cá cược bóng đáo công việc đánh giá của trường đại học nhanh hơn, và đặt nền tảng cho việc thực hiện sau này các bài kiểm tra và công việc thiết kế tốt nghiệp (luận án); Thông qua việc kiểm tra đặc biệt này, nó nhằm mục đích tăng cường hơn nữa việc quản lý tiêu chuẩn các liên kết giảng dạy khác nhau, thúc đẩy cải cách thông qua đánh giá và quản lý và thực hiện cải chính để chào đón tốt hơn để đánh giá trình độ giảng dạy đại học của Bộ Giáo dục.